Pengaruh Penggunaan Media Animasi Power Point Terhadap  Minat Belajar Ipa Siswa Kelas V SD di UPTD SDN Pejagan 1 Bangkalan

Nadia Sulaksana; Ihwan Firmansyah

doi:10.36312/teacher.v5i1.2798

Nadia Sulaksana STKIP PGRI Bangkalan
Ihwan Firmansyah STKIP PGRI Bangkalan

DOI: https://doi.org/10.36312/teacher.v5i1.2798

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media animasi Powerpoint terhadap minat belajar IPA siswa kelas V DI SDN PEJAGAN 1 BANGKALAN. Jenis penelitian ini eksperimen semu dengan menggunakan metode kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah semua siswa kelas V SDN PEJAGAN 1 BANGKALAN pada semester satu Tahun Ajaran 2023/2024. Variabel penelitian meliputi variabel bebas (penggunaan media animasi Powerpoint) dan variabel terikat (minat belajar). Sample penelitian adalah siswa kelas V-A SDN PEJAGAN 1 BANGKALAN Tahun Ajaran 2023-2024. Penelitian ini dilaksanakan pada semester I Tahun Ajaran 2023-2024. Pengumpulan data menggunakan angket minat belajar. Instrumen pengumpulan data adalah hasil angket minat belajar. Data penelitian ini diambil dari data hasil angket , dengan menggunakan uji validitas,reabilitas,normalitas,dan hipotesis untuk mengetahui hasil pada angket minat belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media animasi Powerpoint terhadap minat belajar IPA terbukti berpengaruh terhadap minat belajar pada siswa.