Pengaruh Latihan Boomerang Run Dan Slalom Dribbling Dril Terhadap Kemampuan Dribble Pada Tim Sepak Bola PS Undikma Tahun 2024

  • Fadli Zainuddin Universitas Pendidikan Mandalika
  • Sri Erny Muliyani Universitas Pendidikan Mandalika

Abstract

 

Masalah dalam penelitian ini adalah  banyak dari para pemain  yang belum bisa mengusai teknik dasar dribbling dengan baik dan masih kurang dalam hal menggiring bola sehingga perlu di berikan latihan Boomerang Run dan Slalom Dribbling Drills, tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh latihan Boomerang Run dan Slalom Dribbling Drills dribbling terhadap kemampuan menggirig pada tim sepak bola PS Undikma Tahun 2024. penelitian ini menggunakan studi populasi karna di karenakan seluruh jumlah populasi akan di jadikan sampel sebanyak 18 orang, penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan penelitian  one grup pretest dan posttest dsigen untuk memperoleh data dalam ini melakukan metode tes perbuatan sebagai metode pokok dan sebagai metode dokumentasi sebagai metode pelengkap sedangkan analisis data menggunakan analisis statistik nilai t-hitung kelompok latihan  boomerang run  sebesar  6.568  dimana nilai t-hitung lebih besar dari nilai t-tabel sebesar 1.860 pada traf signifikan 5% dengan derajat kebebasan (df)N-1=8 sedangkan kelompok latihan slalom dribbling drill  sebesar 4,840  dimana nilai t-hitung lebih besar daripada nilai t-tabel sebesar 1.860 pada traf signifikan 5% dengan derajat kebebasan (df) N-1=8 dari hasil penelitian tersebut maka dapat di simpulkan bahwa ada pengaruh latihan boomerang run dan  slalom dribbling drill terhadap kemampuan dribble  pada tim sepak bola PS Undikma.  Tahun 2024.

Published
2024-07-30
How to Cite
Fadli Zainuddin, & Sri Erny Muliyani. (2024). Pengaruh Latihan Boomerang Run Dan Slalom Dribbling Dril Terhadap Kemampuan Dribble Pada Tim Sepak Bola PS Undikma Tahun 2024. Journal Transformation of Mandalika, E-ISSN: 2745-5882, P-ISSN: 2962-2956 , 5(7), 417-423. Retrieved from https://ojs.cahayamandalika.com/index.php/jtm/article/view/3466
Section
Table of Contents