METODE PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI KELAS SYARQI AWWAL LEMBAGA KURSUS MARKAZ ARABIYAH PARE KEDIRI

Abstract

metode merupakan cara dan sarana untuk mengkomunikasikan materi, keberhasilan menggunakan metode pembelajaran tergantung pada seberapa baik suatu metode dipilih. Penelitian ini ditujukan untuk menelaah tentang bagaimana metode pembelajaran yang digunakan di Markaz arabiyah Pare khususnya di kelas Syarqi Awwal. Peneliti mengimplementasikan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Kegiatan ontologis adalah fokus utama penelitian kualitatif. Informasi yang dikumpulkan sebagian besar berbentuk frasa, pernyataan, atau gambar yang bermakna yang dapat membantu orang mengembangkan pemahaman yang lebih dalam daripada sekadar statistik atau frekuensi. Hasil penelitian menemukan ada beberapa metode pembelajaran yang digunakan ketika proses pembelajaran sedang berlangsung : 1) Ceramah, Diskusi dan Tanya Jawab. 2) Uktub bil qiyam (menulis sambil berdiri), 3) Ta’bir asy-syu’ur (mengungkapkan isi hati atau perasaan). 4) Drama. 5) Tebak Kata. 6) Muhadzhoroh (debat). 7) Nurokkizu (Ayo Fokus).