Pengembangan Media Buku Bergambar Materi Menulis Puisi Kelas IV SDN Jango Tahun Pelajaran 2020/2021
Keywords:
Media Buku Bergambar, Menulis Puisi
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengembangkan Media Buku Bergambar materi menulis puisi untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Metode penelitian ini menggunakan 4-D (yaitu define, desain, develop, dan disseminate). Hasil penelitian yaitu validator materi mendapatkan skor rata-rata 89,33 validator media mendapatkan skor rata-rata 96.36, validator respon guru kelas dan guru mata pelajaran mendapatkan 77.33 dan 93.33, validator respon 6 siswa memperoleh rata-rata 90. Kriteria penilaian media yang digunakan di sekolah termasuk kategori bagus terhadap media yang dikembangkan.
References
Arikunto, Suharsimi. 2014. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, Azhar. 2017. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Abdul Majid. 2013. Perencanaan Pembelajaran Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Aminudin. 1987. Pengantar Apresiasi Karya Sastra Bandung: CV. Sinar Baru
Arif S Sadiman. 2011. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Arsyad, Azhar. 2017. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Abdul Majid. 2013. Perencanaan Pembelajaran Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Aminudin. 1987. Pengantar Apresiasi Karya Sastra Bandung: CV. Sinar Baru
Arif S Sadiman. 2011. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Published
2021-03-30
How to Cite
Raodatul Jannah, Muhammad Tahir, dan Heri Setiawan. (2021). Pengembangan Media Buku Bergambar Materi Menulis Puisi Kelas IV SDN Jango Tahun Pelajaran 2020/2021. Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online), 2(1), 14-25. https://doi.org/10.36312/jcm.v2i1.322
Issue
Section
DAFTAR ISI
