Kemil Wachidah, & Ahmad Fathoni. (2025). Desain Instruksional Modul Perkuliahan Literasi Baca Tulis Responsif Gender untuk Mendorong Kesetaraan dan Inklusi di Pendidikan Dasar. Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) E- ISSN 2721-9666, 6(2), 360-371. https://doi.org/10.36312/teacher.v6i2.4903