Sipayung, M. S., & Kurniawan, D. (2025). Analisis Metode Pembelajaran Aktif dan Literasi Digital terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Mahasiswa dengan SEM-PLS. Journal Scientific of Mandalika (JSM) E-ISSN 2745-5955 | P-ISSN 2809-0543, 6(5), 1401-1421. https://doi.org/10.36312/10.36312/vol6iss5pp1401-1421