[1]
Sipayung, M.S. and Kurniawan, D. 2025. Analisis Metode Pembelajaran Aktif dan Literasi Digital terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Mahasiswa dengan SEM-PLS. Journal Scientific of Mandalika (JSM) e-ISSN 2745-5955 | p-ISSN 2809-0543. 6, 5 (Mar. 2025), 1401-1421. DOI:https://doi.org/10.36312/10.36312/vol6iss5pp1401-1421.