Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-Nilai Karakter Siswa di Smpn Sangatta Utara Kabupaten Kutai Timur

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menanamkan nilai-nilai karakter kepada siswa di tiga sekolah menengah pertama di Sangatta Utara, Kabupaten Kutai Timur yakni SMPN 1, SMPN 2, dan SMPN 3. Nilai-nilai karakter yang ditanamkan mencakup religiusitas, tanggung jawab, toleransi, serta kedisiplinan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan model interaktif yang melibatkan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan oleh guru PAI meliputi integrasi nilai-nilai karakter dalam materi pembelajaran, penerapan metode keteladanan, serta penguatan melalui kegiatan ekstrakurikuler keagamaan.